«Τέχνη, Μαθηματικά, Επιστήμη και Τεχνολογία»

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Τέχνη και Μαθηματικά – Επιστήμη και Τεχνολογία» περιηγηθήκαμε στους διαδρόμους του Μουσείου Ηρακλειδών.
Μέσω της μελέτης διάφορων ομοιωμάτων, όπως αυτό της οικίας από το Ακρωτήρι της
Θήρας, μάθαμε για τη δεινότητα των αρχαίων μηχανικών και συζητήσαμε πώς ο
συνδυασμός των κατάλληλων οικοδομικών υλικών οδηγεί μια κατασκευή να αντέξει στον
χρόνο…
Επόμενή μας στάση το ομοίωμα του εργοταξίου του Παρθενώνα, κατά Μανόλη Κορρέ.
Γνωρίσαμε βιωματικά τα βασικά δομικά και κατασκευαστικά μέρη ενός ικριώματος και
ανακαλύψαμε τις θεμελιώδεις γεωμετρικές – μαθηματικές ιδιότητες που το διέπουν.
Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε το λειτουργικό ομοίωμα του μηχανισμού των
Αντικυθήρων, μάθαμε για τα βασικά στοιχεία λειτουργίας των γραναζιών διαφορετικού
μεγέθους κι έτσι ανακαλύψαμε τα μυστικά του μηχανισμού!
Η ξενάγησή μας ολοκληρώθηκε με τη μελέτη ενός ηλιακού ρολογιού. Ανακαλύψαμε τη
χρήση του γνώμονα, θυμηθήκαμε όσα έχουμε μάθει για το φως και τη σκιά στο μάθημα
της Φυσικής και συζητήσαμε πώς οι άνθρωποι υπολόγιζαν τον χρόνο, παρατηρώντας
την αλλαγή της θέσης της σκιάς των αντικειμένων.